SANTOS, Ingrid Michélle de Souza; MELO, Monilly Ramos Araujo; ROAZZI, Antonio. Consciência Fonológica e Alfabetização em Crianças Brasileiras: Como esta Relação tem Evoluído?. Iniciação Científica Cesumar, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 211–221, 2016. DOI: 10.17765/1518-1243.2016v18n2p211-221. Disponível em: https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/iccesumar/article/view/5216. Acesso em: 3 abr. 2025.