Moraes, M. C. P. e Gorski, E. (2007) “A linguagem na escola: a valorização das diferenças dialetais para uma real democratização do ensino”., Iniciação Científica Cesumar, 5(2), p. 125–129. Disponível em: https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/iccesumar/article/view/75 (Acessado: 7 junho 2025).