Santos, Ingrid Michélle de Souza, et al. “Consciência Fonológica E Alfabetização Em Crianças Brasileiras: Como Esta Relação Tem Evoluído?”. Iniciação Científica Cesumar, vol. 18, nº 2, dezembro de 2016, p. 211-2, doi:10.17765/1518-1243.2016v18n2p211-221.