Casado, J.H.M. et al. 2020. GESTÃO DO CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA TV ESCOLA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. 24, 2 (jan. 2020), 419–435. DOI:https://doi.org/10.17765/1516-2664.2019v24n2p419-435.