[1]
Medina Larroza, D. e Santana , M.L.S. 2020. A (DES)MOTIVAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. 25, 1 (jul. 2020), 210–226. DOI:https://doi.org/10.17765/1516-2664.2020v25n1p210-226.