Doronin, J. de A. F., Araujo, G. de A. F., & Carvalho, A. B. G. (2018). RELEITURA E DEBATE CRÍTICO: CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Revista Cesumar – Ciências Humanas E Sociais Aplicadas, 23(2), 379–394. Recuperado de https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/revcesumar/article/view/6580