Riccomini de Souza, F. E., Brito Silva Cirani, C. ., Storopoli, J. E., & Pedro, S. de C. (2020). AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DAS MELHORES IES DO MUNDO. Revista Cesumar – Ciências Humanas E Sociais Aplicadas, 25(1), 57–84. https://doi.org/10.17765/1516-2664.2020v25n1p57-84