NEGRINI, Tatiane; FORNO, Letícia Fleig Dal. A INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE INCLUSÃO: A FORMAÇÃO DO EDUCADOR ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO. Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 503–524, 2017. Disponível em: https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/revcesumar/article/view/6274. Acesso em: 21 dez. 2024.