Moraes, Denise Rosana da Silva, Tamara Cardoso André, e Teresa Kazuko Teruya. 2011. “O Estágio No Curso De Pedagogia E Na Formação De Professores E Professoras: Superação Da Dicotomia Entre Teoria E Prática”. Revista Cesumar – Ciências Humanas E Sociais Aplicadas 16 (1). https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/revcesumar/article/view/1171.