Doronin, Juliana de Aquino Fonseca, Giovanna de Aquino Fonseca Araujo, e Amanda Boza Gonçalves Carvalho. 2018. “RELEITURA E DEBATE CRÍTICO: CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA”. Revista Cesumar – Ciências Humanas E Sociais Aplicadas 23 (2):379-94. https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/revcesumar/article/view/6580.