Prates, Bernardo Petry, Isabela de Lourdes Valente, Caroline Brentano da Trindade, Rosemar de Queiroz, Matheus Afonso de Lima Alves, e Andreia Inês Dillenburg. 2020. “FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: FALHAS E POSSIBILIDADES”. Revista Cesumar – Ciências Humanas E Sociais Aplicadas 25 (2):397-413. https://doi.org/10.17765/1516-2664.2020v25n2p397-413.