Cardoso, Ézio J. (2007) “Teoria da ação comunicativa de Habermas e suas implicações no processo educativo”, Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, 9(2), p. 29–37. Disponível em: https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/revcesumar/article/view/237 (Acesso em: 7 setembro 2025).