Ferraz Filho, B. da S. (2017) “APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA (PBL): UMA INOVAÇÃO EDUCACIONAL?”, Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, 22(2), p. 403–424. Disponível em: https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/revcesumar/article/view/6137 (Acessado: 5 fevereiro 2025).