Ventura Fonseca, C. e Bianca Hesse, F. . (2022) “Sequências didáticas na educação superior: evidências de produções contemporâneas em educação em ciências”, Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, 27(1), p. e10387. doi: 10.17765/2176-9176.2022v27n1.e10387.