Ferraz Filho, Braz da Silva, et al. “APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA (PBL): UMA INOVAÇÃO EDUCACIONAL?”. Revista Cesumar – Ciências Humanas E Sociais Aplicadas, vol. 22, nº 2, dezembro de 2017, p. 403-24, https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/revcesumar/article/view/6137.