Doronin, Juliana de Aquino Fonseca, et al. “RELEITURA E DEBATE CRÍTICO: CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA”. Revista Cesumar – Ciências Humanas E Sociais Aplicadas, vol. 23, nº 2, dezembro de 2018, p. 379-94, https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/revcesumar/article/view/6580.