Moraes, Denise Rosana da Silva, Tamara Cardoso André, e Teresa Kazuko Teruya. “O Estágio No Curso De Pedagogia E Na Formação De Professores E Professoras: Superação Da Dicotomia Entre Teoria E Prática”. Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas 16, no. 1 (março 24, 2011). Acesso em outubro 29, 2026. https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/revcesumar/article/view/1171.