Riccomini de Souza, Fernanda Edileuza, Claudia Brito Silva Cirani, José Eduardo Storopoli, e Samara de Carvalho Pedro. “AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DAS MELHORES IES DO MUNDO”. Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas 25, no. 1 (julho 31, 2020): 57–84. Acesso em setembro 8, 2025. https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/revcesumar/article/view/7921.