Fracaro, B. e Berberi, M. A. L. . (2023) “Educação inclusiva para pessoas com deficiência no Brasil: uma análise da atuação do Supremo Tribunal Federal a partir do direito como integridade”, Revista Jurídica Cesumar - Mestrado, 23(3), p. 591–609. doi: 10.17765/2176-9184.2023v23n3.e10393.