Peixoto, Régis Nepomuceno, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

• Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas v. 22 n. 2 (2017): jul./dez. - Artigos de Revisão
  APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA (PBL): UMA INOVAÇÃO EDUCACIONAL?
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