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Qualis Referência CAPES Quadriênio 2017/2020
Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo - B3
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Carvalho, Hellen de, Universidade Estadual de Londrina - UEL, Brasil
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Iniciação Científica Cesumar v. 14 n. 2 (2012): Temática: Educação - Publicações Temáticas
Análise dos Saberes Necessários para a Inclusão de Alunos com Dediciência Visual Dispostos na Série Saberes e Práticas da Inclusão no Ensino Fundamental
Resumo PDF ANÁLISE DOS SABERES NECESSÁRIOS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL DISPOSTOS NA SÉRIE SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL