Medina Larroza, Daiane, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brazil

• Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas Vol 25 No 1 (2020): jan./jun - Artigos de Revisão
  A (DES)MOTIVAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL
  Abstract  PDF (Português (Brasil))