<b>La cuestión de discurso en este mismo ARTEFATOS cultural y sus consecuencias en la sociedad "NARCISISTA)

  • Patricia Kley Padial UFMS

Resumen

Este artículo trata de examinar cómo impregnar la educación artefactos culturales en el proceso educativo, especialmente en las instituciones educativas y como los discursos que se producen a través de programas de televisión, en gibis, en los dibujos, a través de Internet son asimilados por los niños, que no refleja acerca de lo que están viendo, leyendo, escuchando. Por lo tanto, la búsqueda es examinar específicamente cómo en una sociedad capitalista, que tiene por objeto la utilización y el consumismo hasta los artefactos culturales. Dictando valores, normas, estereotipo a seguir. Y como estas "reglas" Perpassam son aceptadas y / o impuestas por las instituciones donde el compromiso, el objetivo o la función es básicamente de interactuar y facilitar las relaciones sociales y / o culturales entre las personas, especialmente de los niños que, respetando las diversidades culturales, étnicas, de género, religiosas y sociales .

Biografía del autor/a

Patricia Kley Padial, UFMS
Graduanda de Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS. E-mail: padialster@gmail.com
Publicado
2008-09-29
Sección
Artigos Originais