Berberi, Marco Antonio Lima, UniBrasil – Centro Universitário, Brasil
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Revista Jurídica Cesumar - Mestrado Vol. 23 Núm. 3 (2023): set./dez. - Doutrinas
La educación inclusiva para personas con discapacidad en Brasil: un análisis de las acciones del Supremo Tribunal Federal desde la perspectiva del derecho como integridad
Resumen PDF (Português (Brasil))