RESEARCH IN RURAL EDUCATION AND PASTORAL EDUCATION IN THE MIDWESTERN REGION OF BRAZIL (2002-2013)
Abstract
Scientific production on Rural Education and Pastoral Education in postgraduate programs in the midwestern region of Brazil is investigated with special reference to the state of Mato Grosso do Sul. Bibliographic and documentary research ranges between 2002 and 2013. The former year is the data of the approval of Resolution CNE/CEB n. 1 which established the Operational Guidelines for Basic Education in rural schools, whilst the latter year deals with the implementation of the National Program for Pastoral Education (PRONACAMPO). Within the 2018B/2019A cycle, the author mapped the scientific production in postgraduate programs in Education in the Midwestern region (higher education, main theoreticians, year of establishment of PPGE, themes, number of professors and research axes) and, with reference to Cycle 2019B/2020A, the author described research work in PPGE in Mato Grosso do Sul on Rural and Country Education. Results from databases revealed low production rate on the theme of Rural Education and Pastoral Education.References
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