Aplicativo para integração de prontuário de saúde: uma proposta para micromunicípios: Application for health record integration: a proposal for micro-municipalities based on literature

Ana Júlia Almeida Rocha Silvério; Izadora Aparecida Cezaretto; Vinicius Santos Andrade; Marcos Antônio Bonifácio; Christiane Delmondes Versuti

doi:10.17765/2176-9206.2025v18e12898

Autores

Ana Júlia Almeida Rocha Silvério Faculdade de Tecnologia de Bauru https://orcid.org/0009-0007-8982-4733
Izadora Aparecida Cezaretto Faculdade de Tecnologia de Bauru https://orcid.org/0009-0000-5577-0895
Vinicius Santos Andrade Faculdade de Tecnologia de Bauru https://orcid.org/0000-0002-0096-1886
Marcos Antônio Bonifácio Faculdade de Tecnologia de Bauru https://orcid.org/0000-0002-8474-436X
Christiane Delmondes Versuti Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0002-9516-7211

DOI:

https://doi.org/10.17765/2176-9206.2025v18e12898

Palavras-chave:

Saúde pública, Saúde coletiva, Aplicativo, Prontuário

Resumo

Os prontuários de saúde desempenham um papel essencial na organização dos serviços de saúde e na qualidade do atendimento público. A integração informatizada desses prontuários pode trazer benefícios significativos para o setor. Objetivo: Apresentar uma proposta de sistema informatizado para a integração de prontuários de saúde no atendimento público, com base em revisão bibliográfica. Método: Foi realizada uma revisão integrativa da literatura para fundamentar a proposta. Resultados: com base na revisão, foi possível propor uma arquitetura unificada baseada em nuvem e micro serviços otimiza a gestão do sistema de saúde, garantindo escalabilidade, flexibilidade e interoperabilidade, promovendo integração eficiente entre provedores, pacientes e governo, atendendo às demandas de um sistema em constante evolução. Conclusões: A integração de prontuários de saúde é viável e apresenta potencial para aumentar a assertividade, rapidez e eficiência nos serviços de saúde, destacando sua importância na prática clínica e na gestão de saúde pública.

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Biografia do Autor

Ana Júlia Almeida Rocha Silvério, Faculdade de Tecnologia de Bauru

Formada no curso de Enfermagem do Centro Universitário do Sagrado Coração. Participei do projeto de extensão durante três semestres "Ambulatório para Tratamento de Feridas" e "Amigo Solidário", liderados pela professora coordenadora Dr. Márcia Nuevo Gatti. Desenvolvi uma Iniciação Científica, orientada pela professora Taís Lopes Saranholi, nomeada "Síndrome de Down, da dependência à autonomia: uma percepção dos profissionais atuantes na APAE", inspirado em um curso online promovido pela UNESP de Bauru: "educação inclusiva: conceitos básicos para o ensino e aprendizagem na Educação Básica" e no cargo em que atuei como agente educacional - cuidadora até fevereiro 2023. Concluí meu Trabalho de Conclusão de Curso, orientado pela professora Ana Paula Ribeiro, nomeado: "Cuidados de enfermagem em parturientes durante o trabalho de parto e parto". Participei dos aprimoramentos de Língua Portuguesa, Inglês e Matemática oportunizados pelo Unisagrado. Ademais, assisti a diversas palestras e fiz cursos online e presenciais com certificação, todos na área da enfermagem. Cursando o quinto semestre do curso de Gestão Hospitalar da Fatec Bauru, em que estou desenvolvendo uma Iniciação Científica "Aplicativo para integração prontuário de saúde: uma proposta para micromunicípios com base na literatura". Atualmente, atuo na área de enfermagem como enfermeira da UTI Pediatrica do Hospital das Clínicas de Bauru.

Izadora Aparecida Cezaretto , Faculdade de Tecnologia de Bauru

Graduanda do curso de Gestão Hospitalar FATEC – Faculdade de Tecnologia de Bauru, possui ensino médio completo pela Escola Estadual Professor Morais Pacheco – Bauru (2022).

Vinicius Santos Andrade, Faculdade de Tecnologia de Bauru

Possui técnico em informática pelo Colégio Técnico Industrial "Prof. Isaac Portal Roldán" - Unesp/Bauru (2012). Tecnólogo em Redes de Computadores pela Faculdade de Tecnologia de Bauru-FATEC/Bauru (2015). Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Unesp/S.J. do Rio Preto (2019). Doutorado em Ciências no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais - HRAC/USP (2022).Tem experiência em desenvolvimento (Full Stack com Java) e Mobile multiplataforma (Ionic). Desde 2019 atua como docente no Centro Universitário Sagrado Coração (UNISAGRADO /Bauru); em 2022 assumiu a coordenação dos cursos de T.I na modalidade EaD na mesma instituição. Em 2023 iniciou a atuação (também como docente) na Faculdade de Tecnologia (FATEC) de Bauru, lecionando nos cursos de Redes de Computadores e Gestão Hospitalar.

Marcos Antônio Bonifácio, Faculdade de Tecnologia de Bauru

Doutor em Ciências Ambientais pela UNESP-Sorocaba; Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela UNIARA-Araraquara; Especialista em Engenharia de Produção pela UNESP-BAURU; e Bacharel em Administração pela UNIARA-Araraquara. Com mais de 20 anos de experiência na área acadêmica, atua como Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) e possui vasta experiência como Professor em cursos de Graduação e Pós-graduação em diversas Instituições de Ensino Superior (IESs). Além disso, desempenhou o papel de Coordenador de curso de Graduação e Pós-graduação, incluindo o Programa de Pós-graduação em Gestão e o MBA Internacional em Angola, ambos pela FAAG. Atualmente, é Professor Pesquisador em dedicação exclusiva na Fatec Jahu, onde desenvolve pesquisas sobre o uso da Realidade Aumentada (RA) para a Manutenção Autônoma (MA). Na iniciativa privada, acumula mais de 25 anos de experiência na área industrial, com foco em Produção e Manutenção Industrial em empresas de grande porte, tanto no Brasil quanto nos Estados Unidos (Lake Wales-Flórida). Sua expertise inclui planejamento, projetos e gestão industrial. Possui também conhecimento em certificações de Qualidade, com experiência em auditorias Internas e Externas, incluindo a função de Auditor Líder credenciado pelo ANSI-RAB americano e especialização em padrões ISO-9000.

Christiane Delmondes Versuti, Universidade de São Paulo

Doutora em Comunicação pela UNESP Bauru, com o projeto "Literacia midiática no ensino de jovens e contribuições para a participação cidadã: workshops em escolas do Brasil e Portugal. Participou do Programa PDSE - Programa de DoutoradoSanduíche no Exterior financiado pela CAPES no qual realizou seu estágio doutoral na Universidade do Minho - UMinho, em Braga, Portugal. Foi Bolsista FAPESP para continuidade e conclusão do mesmo projeto. Especialização em Inovação e Negócios Digitais pela Universidade de Barcelona em parceria com Pecege Esalq USP. Atualmente trabalha em parceria com o SEBRAE e IBS Américas ministrando cursos e workshops para pequenas empresas. Atuou como Analista de Inovação e Service Designer na empresa MJV Technology Innovation, trabalhou no projeto Sempre Gás da SHV Energy/Supergasbras como Analista de Inovação. Atuou como bolsista do CNPq no Programa ALI (Agente Local de Inovação), em parceria com o SEBRAE para promoção do Empreendedorismo e desenvolvimento da Cultura de Inovação nos Pequenos Negócios (2015 a 2017). Mestre em Comunicação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho no programa de Pós Graduação da FAAC (Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação) com o projeto: Fanpage da Rádio Unesp FM: convergência e interatividade em prol da cultura e cidadania (financiamento FAPESP). Formada em Comunicação Social: Relações Públicas pela mesma instituição, período no qual desenvolveu o projeto de Iniciação Científica: O papel do Relações Públicas e uma comunicação Multidisciplinar na Sedimentação da Imagem Organizacional de uma rádio educativa: Rádio UNESP FM, atentando para questões como gestão da imagem organizacional, comunicação integrada, interatividade e mídias sociais digitais (financiamento Fapesp). Também atuou como bolsista no Núcleo de Pesquisa e Documentação em Audiovisual na digitalização de materiais como fotos, jornais, trabalhos acadêmicos e produtos audiovisuais, a fim de servirem como material de pesquisa e preservação da memória tanto à comunidade acadêmica quanto à comunidade civil. Cursou um semestre no curso de Ciências da Comunicação na Universidade do Minho, Portugal, pela Bolsa Luso-Brasileira Santander Universidades. Atualmente trabalha principalmente os seguintes temas: media literacy, educação midiática, cidadania, empreendedorismo, inovação e marketing digital.

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