Satisfação de puérperas advindas de alto risco após intervenção fisioterapêutica em educação em saúde: estudo transversal
Satisfaction of high-risk postpartum puerperal women after physiotherapy intervention in health education: cross-sectional study
DOI:
https://doi.org/10.17765/2176-9206.2025v18e13156Palavras-chave:
Alto risco, Educação em saúde, Fisioterapia, Pós-partoResumo
O objetivo deste estudo foi avaliar a satisfação de puérperas advindas de uma gestação de alto risco, após atendimento fisioterapêutico em educação em saúde no puerpério imediato. Para isso, foi realizado um estudo observacional do tipo transversal. O estudo contou com a participação de 30 puérperas advindas de alto risco no puerpério imediato; todas tinham idade superior a 18 anos e estavam internadas na maternidade de um hospital na cidade de Santos, litoral de São Paulo, entre 8 e 48 horas após o parto. Após o atendimento fisioterapêutico rotineiro realizado por estagiários, alunos do estágio supervisionado de Fisioterapia de uma universidade situada em Santos, no litoral do Estado de São Paulo, as puérperas foram convidadas pelo pesquisador a participar do presente estudo e responderam ao questionário de satisfação, com base no American Customer Satisfaction Index (ACSI), na ausência dos profissionais que executaram o atendimento. Após análise dos dados, revelou-se que 100% das participantes recomendariam o atendimento fisioterapêutico para outras mulheres, afirmando que as condutas adotadas foram ideais e que fariam novamente o atendimento; 96,7% das participantes afirmaram que suas expectativas/queixas foram atendidas, e que as informações e explicações fornecidas pelos alunos agregaram conhecimento. Todas as participantes relataram sentir-se satisfeitas e confiantes com o atendimento fisioterapêutico.
Downloads
Referências
1. Cabral FB, Oliveira DLLC de. Vulnerabilidade de puérperas na visão de Equipes de Saúde da Família: ênfase em aspectos geracionais e adolescência. Rev Esc Enferm USP. 2010 Jun;44(2):368–75. https://doi.org/10.1590/S0080-62342010000200018
2. Vieira F, Bachion MM, Salge AKM, Munari DB. Diagnósticos de enfermagem da NANDA no período pós-parto imediato e tardio. Esc Anna Nery. 2010 Jan-Mar;14(1):83-9. https://doi.org/10.1590/S1414-81452010000100013
3. Sarkar PK, Singh P, Dhillon MS, Singh A, Bhattacharya S. Impact of two intervention packages on the health and fitness of ante- and post-natal women attending in a teaching hospital. J Family Med Prim Care. 2021 Oct;10(10):3738-47. https://doi.org/10.4103/jfmpc.jfmpc_427_21Z
4. Fairbrother N, Young AH, Zhang A, et al. The prevalence and incidence of perinatal anxiety disorders among women experiencing a medically complicated pregnancy. Arch Women's Ment Health. 2017;20(3):311–9. https://doi.org/10.1007/s00737-016-0704-7
5. Ministério da Saúde. Gestação de alto risco: manual técnico / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. 5th ed. Brasília: Editora do Ministério da Saúde; 2012. p. 11-12. [Acesso em 20 set 2023]. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_tecnico_gestacao_alto_risco.pdf.
6. Bavaresco GZ, Souza RSO de, Almeida B, Sabatino JH, Dias M. O fisioterapeuta como profissional de suporte à parturiente. Ciênc. Saúde Coletiva.2011;16(7):3259–66. https://doi.org/10.1590/S141381232011000800025
7. Associação Brasileira de Fisioterapia em Saúde da Mulher (ABRAFISM). [Acesso em 20 fev 2025]. Disponível em: https://abrafism.org.br/campanha-maternidades.
8. Baracho E, Oliveira C, Saltiel F, Andrade PB, Figueiredo EM. Oficina do parto: educação em saúde para casais grávidos. 1. ed. Santos: Medbook; 2021. p. 11-12.
9. Focesi Pelicioni MC, Focesi Pelicioni A. Educação e promoção da saúde: uma retrospectiva histórica. Mundo Saúde. 2007 Jul 1;31(3):320–8. Disponível em: Education and health promotion: a historical retrospect: DOI: 10.15343/0104-7809.200731.3.1 | O Mundo da Saúde
10. Silva JB, Doi GE, Silva LC, Feltrin MI, Zotz TGG, Korelo RIG, et al. Satisfação de puérperas após intervenção fisioterapêutica em educação em saúde. Saúde Pesqui. 2019 Jan-Apr;12(1):141–50. Disponível em: https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/saudpesq/article/view/7047/3386.
11. Fornell C, Johnson MD, Anderson EW, Cha J, Bryant BE. The American Customer Satisfaction Index: Nature, Purpose, and Findings. J Mark. 1996;60(4):7–18. doi: https://doi.org/10.1177/002224299606000403
12. Borges ALV, Cavalhieri FB, Hoga LAK, Fujimori E, Barbosa LR. Planejamento da gravidez: prevalência e aspectos associados. Rev Esc Enferm USP. 2011 Dec;45(2):1679–84. Pregnancy planning: prevalence and associated aspects - PubMed
13. Khan NB, Anjum N, Hoodbhoy Z, Khoso R. Episiotomy and its complications: A cross-sectional study in secondary care hospital. J Pak Med Assoc. 2020 Nov;70(11):2036–8. Episiotomy and its complications: A cross sectional study in secondary care hospital - PubMed
14. Medeiros FF, Santos IDL, Ferrari RAP, Serafim D, Maciel SM, Cardelli AAM. Prenatal follow-up of high-risk pregnancy in the public service. Rev Bras Enferm.2019Dec;72(3):204–11. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0425
15. Wang L, Leng J, Liu H, et al. Association between hypertensive disorders of pregnancy and the risk of postpartum hypertension: a cohort study in women with gestational diabetes. J Hum Hypertens. 2017;31(11):725–30. https://doi: 10.1038/jhh.2017.46 https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28660887/
16. Liu D, Zhang H. Developing a New Model for Understanding Teacher Satisfaction with Online Learning. Sage Open. 2021;11(3):21582440211036440. Developing a New Model for Understanding Teacher Satisfaction With Online Learning - Dongping Liu, Hai Zhang, 2021
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 Saúde e Pesquisa
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License. A submissão de originais para a revista Saúde e Pesquisa implica na transferência da Carta Concessão de Direitos Autorais, pelos autores, dos direitos de publicação digital para a revista após serem informados do aceite de publicação.
A Secretaria Editorial irá fornecer da um modelo de Carta de Concessão de Direitos Autorais, indicando o cumprimento integral de princípios éticos e legislação específica. Os direitos autorais dos artigos publicados nesta revista são de direito do autor, com direitos da revista sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações, indicando claramente a revista Saúde e Pesquisa como o meio da publicação original. Em virtude de tratar-se de um periódico de acesso aberto, é permitido o uso gratuito dos artigos, principalmente em aplicações educacionais e científicas, desde que citada a fonte. A Saúde e Pesquisa adota a licença Creative Commons Attribution 4.0 International.
A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua e a credibilidade do veículo. Respeitará, no entanto, o estilo de escrever dos autores. Alterações, correções ou sugestões de ordem conceitual serão encaminhadas aos autores, quando necessário. Nesses casos, os artigos, depois de adequados, deverão ser submetidos a nova apreciação. As opiniões emitidas pelos autores dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade.
