Grupos psicoeducativos na perspectiva da psicodermatologia em serviço-escola: relato de experiência

Carla Schubert Sengl; Maria Luisa Gontijo Gouveia; Carlos José Naujorks

doi:10.17765/2176-9206.2026v19e13545

Autores

Carla Schubert Sengl Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0002-2541-5136
Maria Luisa Gontijo Gouveia Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0001-9067-6087
Carlos José Naujorks Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0003-0258-1585

DOI:

https://doi.org/10.17765/2176-9206.2026v19e13545

Palavras-chave:

Dermatologia, Psicologia, Grupo de Apoio, Serviço de Saúde Mental

Resumo

O objetivo foi relatar a experiência do Grupo de Atenção Psicológica à Pessoa com Dermatite Atópica, Psoríase e Vitiligo desenvolvido no serviço-escola do Curso de Psicologia da UFSC, entre 2015 e 2019. Participaram 52 indivíduos, entre 18 e 77 anos, que viviam com dermatite atópica, psoríase ou vitiligo, durante as 9 edições do grupo. Os encontros eram semanais e tinham duração de 1h30min.Tendo como referência a perspectiva da psicoeducação em saúde, realizaram-se técnicas de dinâmica de grupo que favoreceram a expressão de sentimentos e as percepções acerca da experiência de viver com tais dermatoses. Foram disponibilizadas informações atualizadas sobre tratamentos com base da participação de diversos profissionais. O grupo psicoeducativo constituiu suporte afetivo-instrumental para lidar-se com as dermatoses. Participantes e realizadores perceberam a experiência do grupo como muito positiva. Espera-se que outros serviços-escola desenvolvam grupos psicoeducativos devido a seu caráter transformador na vida dos indivíduos e a seu grande potencial para a promoção da saúde integral.

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Biografia do Autor

Carla Schubert Sengl, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1993), graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997) e Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000). Especialista em Psicologia Clínica pelo Conselho Federal de Psicologia. Atua no Serviço de Atenção Psicológica (SAPSI), na UFSC, - Serviço-escola do curso de Psicologia. Coordenadora do Grupo de Apoio às Pessoas com Dermatite Atópica, Psoríase e Vitiligo. Experiência na área da psicologia clínica, psicologia da saúde, psicologia jurídica (perícia psicológica), psicologia educacional e psicologia organizacional. Atuação como docente, supervisora, orientadora de estágios e TCC em cursos de Graduação e Pós-graduação em Psicologia e Educação. Especialista em Psicologia Analítica. Formação em Psicologia nos Cuidados Paliativos.

Maria Luisa Gontijo Gouveia, Universidade Federal de Santa Catarina

Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Especialização em Psicologia Positiva pela University of Pennsylvania. Graduação em Intercâmbio Acadêmico pela San Diego State University. Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina Florianópolis, SC Brasil.

Carlos José Naujorks, Universidade Federal de Santa Catarina

Professor Associado III do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011), mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999), psicólogo pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993). Áreas de Atuação: Psicologia Social Crítica do Trabalho; Psicologia Institucional. Temas de interesse: Identidade; Engajamento; Psicologia Institucional; Movimentos Sociais; Clínicas do Trabalho.

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