Manual “Toda Hora é Hora de Cuidar” e e-book conceitual: promoção da saúde revisitada

  • Alfredo Almeida Pina-Oliveira Universidade Guarulhos (UNG)
  • Anna Maria Chiesa Universidade de São Paulo (USP)
DOI: https://doi.org/10.17765/1983-1870.2018v11n2p325-335
Palavras-chave: Manuais como assunto, Promoção da saúde, Desenvolvimento infantil, Capacitação em serviço, Alfabetização em saúde

Resumo

Este estudo teve como objetivo analisar as dimensões de saúde e bem-estar contidas em materiais educativos impressos que enfatizam a promoção da saúde na primeira infância. Método: pesquisa qualitativa sobre a avaliação crítica de manual e e-book conceitual relacionado à promoção da saúde na primeira infância baseada no referencial de saúde e bem-estar de Ronald Labonte. Resultados: evidenciou-se por meio da frequência temática a ênfase da dimensão biológica nos documentos analisados, porém com a incorporação transversal das dimensões afetivas e sociais associadas a abordagens críticas para o cuidado de crianças, sem desconsiderar suas famílias e suas comunidades. Conclusão: o diagrama de Labonte permitiu avaliar de modo dialético os conteúdos de promoção da saúde em materiais instrucionais elaborados para a educação de profissionais que promovem a saúde e o bem-estar infantil.

Biografia do Autor

Alfredo Almeida Pina-Oliveira, Universidade Guarulhos (UNG)
Enfermeiro e Educador em Saúde Pública. Professor Doutor do Programa Stricto Sensu de Enfermagem da Universidade Guarulhos (UNG) e do Centro Universitário Campo Limpo Paulista (UNIFACCAMP). São Paulo, São Paulo, Brasil.
Anna Maria Chiesa, Universidade de São Paulo (USP)
Enfermeira. Livre docente em Enfermagem. Professora Associada do Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. São Paulo, São Paulo, Brasil.

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Publicado
2018-08-30
Edição
v. 11 n. 2 (2018): maio/ago.
Seção
Artigos Originas - Promoção da Saúde
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