Investigações da Realidade de um Laboratório de Ciências em uma Escola da Rede Estadual de Ensino no Município de Maringá - PR

Autores

  • Lilian Orvatti Universidade Estadual de Maringá
  • Livia Rodrigues Bueno Universidade Estadual de Maringá

Palavras-chave:

Atividades Práticas, Laboratório, Organização, Coleção de Zoologia

Resumo

A importância das atividades práticas no ensino de Ciências é inquestionável, portanto deve-se primar pelo local onde estas atividades são desenvolvidas a fim de alcançar um aprendizado significativo. O objetivo desse trabalho foi investigar as condições de infraestrutura e materiais de um laboratório de uma escola da rede estadual de ensino no município de Maringá - PR, promover a organização da coleção de zoologia e a ampliação desse material didático. Após realizar uma avaliação diagnóstica da infraestrutura e materiais presentes no laboratório executou-se a recuperação dos exemplares de zoologia e a confecção de um insetário. A situação na qual o laboratório se encontrava deve nos deixar atentos para o fato de que um importante instrumento pedagógico pode estar sendo deixado de lado. É necessário que professores, alunos e funcionários se mobilizem para restabelecer laboratórios a fim de disponibilizar novos e diferentes recursos que podem ser usados para complementar e enriquecer as teorias ministradas em sala de aula, proporcionando um ensino mais prático e atrativo.

Biografia do Autor

Lilian Orvatti, Universidade Estadual de Maringá

Mestre em Biologia das Interações orgânicas- Programa de Pós graduação em Biologia Comparada na Universidade Estadual de Maringá - UEM; E-mail: [email protected]

Livia Rodrigues Bueno, Universidade Estadual de Maringá

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Maringá - UEM; E-mail: [email protected]

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Publicado

2012-09-28

Como Citar

Orvatti, L., & Bueno, L. R. (2012). Investigações da Realidade de um Laboratório de Ciências em uma Escola da Rede Estadual de Ensino no Município de Maringá - PR. Revista Cesumar – Ciências Humanas E Sociais Aplicadas, 17(2). Recuperado de https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/revcesumar/article/view/1835

Edição

Seção

Artigos Originais