DESIGUALDADES DE GÊNERO, CAMPOS DE CONHECIMENTO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE ENGENHEIRAS CIVIS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17765/1516-2664.2019v24n2p399-417

Palavras-chave:

Desigualdade de Gênero, Engenharia Civil, Conhecimento, Saúde

Resumo

Este artigo propõe uma reflexão sobre desigualdades de gênero no campo da Engenharia Civil, atendo-se na persistência dos estereótipos de gênero e suas consequências no exercício desta atividade profissional. Trata-se de um resultado de pesquisa desenvolvida numa perspectiva feminista e que metodologicamente empregou métodos qualitativos de discussão bibliográfica e entrevistou oito profissionais da área, sendo quatro engenheiros e quatro engenheiras; metade de cada grupo com idade inferior a 30 anos, outra metade com 30 anos ou mais. Evidenciou-se que o aumento do número de mulheres na engenharia civil não se refletiu no fim das discriminações, persistindo noções naturalizadas sobre as diferenças de gênero. Por outro lado, a própria realização deste artigo demonstra que as teorias feministas têm contribuído para a revisão crítica de práticas cotidianas na busca de condições menos desiguais de exercício acadêmico e profissional. Conclui-se que preconceito e discriminação comprometem o desempenho profissional, com reflexos negativos sobre a qualidade de vida e a saúde das mulheres.

Biografia do Autor

Caroline Urias Challouts, Programa de Pós-graduação em Promoção da Saúde

Graduada em Engenharia Civil da UniCesumar - Centro Universitário de Maringá. Bolsista do programa Prêmio Projeto de Iniciação Científica (PPIC). Mestranda do Programa de Pós-graduação em Promoção da Saúde na UniCesumar.

Maria Lígia Ganacin Granado Elias

Doutora em Ciência Política pela Universidade de São Paulo. Mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina. Bacharel em Ciências Sociais pela UFSC. Realizou estágio pós doutoral na Universidade Estadual de Maringá (UEM) e na Universidade de Brasília (UnB) (Bolsista PDJ/ CNPq).

Tânia Maria Gomes da Silva, Unicesumar

Doutora em história pela Universidade Federal do Paraná, mestre em história pela Universidade Estadual de Maringá. Realizou estágio pós-doutoral na Universidade Federal do Paraná, no departamento de história. Docente Permanente do Programa de Pós-graduação em Promoção da Saúde da UniCesumar - Centro Universitário de Maringá. Docente do Curso de Medicina UniCesumar. Pesquisadora do Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação - ICETI.

Referências

ALVES, José Eustáquio Diniz et al. 50 anos de Feminismo e o empoderamento das mulheres no contexto das transformações sociodemográficas do Brasil. In: BLAY, E. A.; AVELAR, L. 50 Anos de Feminismo: Argentina, Brasil e Chile: A Construção das Mulheres como Atores Políticos e Democráticos. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, Fapesp, 2019, p. 15-54.

BARDIN, L. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2016.

BERNARDES, Betina; SANTIAGO, Carlos Henrique; LEYRIA, Cláudio. Sete Mulheres são aprovadas no ITA. Folha de São Paulo. Cadernos Cotidiano. Quarta-feira, 10 de janeiro de 1996. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/fsp/1996/1/10/cotidiano/33.html.

BIROLI, Flávia. Gênero e Desigualdades: limites da democracia no Brasil. São Paulo: Boitempo, 2018.

BRASIL. Política Nacional de Promoção da Saúde. Brasília: MS: 2014. Disponível em <http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_promocao_saude_pnaps.pdf>. Acesso em: 03 de maio de 2019.

CARDANO, Mário. Manual de Pesquisa Qualitativa a contribuição da teoria da argumentação. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2017.

CARDOSO, Andreia; HANASHIRO, Darcy Mitiko Mori. Percepção masculina sobre as barreiras das mulheres executivas. Revista Pretexto, Belo Horizonte- MG, v. 19, n. 1, p. 73-89, jan./mar. 2018. Disponível em: http://www.fumec.br/revistas/pretexto/article/view/4790/artigo_5_1_2018.pdf. Acesso em: 14 de junho de 2019.

CARVALHO, Marília Gomes de; CASAGRANDE, Lindamir Salete. Mulheres e ciências: desafios e conquistas. Interthesis. Florianópolis, v. 8, n. 2, p. 20-35, jul./dez. 2011. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/interthesis/article/view/1807-1384.2011v8n2p20/20565. Acesso em: 10 de maio de 2019.

CHIES, Paula Viviane. Identidade de gênero e identidade profissional no campo de trabalho. Revista Estudos Feministas. Florianópolis, 18(2): 352, maio-agosto/2010. Disponível em https://periodicos.ufsc.br/index.php/ref/article/view/S0104-026X2010000200013/13664. Acesso em:14 de agosto de 2019.

CHIESA, Ana Maria; ZOBOLI, Elma Lourdes Campos Pavoni; GRANJA, Gabriela Ferreira. Atenção à saúde na perspectiva da equidade. In: PELICIONI, Maria Cecília F.; MIALHE, Fábio Luiz. (Orgs.). Educação e Promoção da Saúde. Teoria e Prática. Rio de Janeiro: Santos, 2019, p. 289-296.

CONNELL, Raewyn; PEARSE, Rebecca. Gênero: uma perspectiva global. São Paulo: nVersos, 2015.

CYWINSKI, Daniel. M.; PELICIONI, Maria Cecília F. Mestres de obra, Arte, Educação e Promoção da Saúde em Canteiros de Obras da Construção Civil. Educação e Promoção da Saúde: Teoria e Prática. PELICIONI, M. C. F; MIALHE, F. (Orgs.). Rio de Janeiro: Santos, 2019, p. 415-424.

DIAS, Maria Sara de Lima. A escolha feminina na área das profissões tecnológicas: impactos na subjetividade. Cad. Gên. Tecnol. Curitiba, v. 9, n. 33, jan. jul. 2016. Disponível em: https://periodicos.utfpr.edu.br/cgt/article/view/6191/3842. Acesso em 12 de agosto de 2018.

DONZELOT, Jacques. A polícia das famílias. Rio de Janeiro: Edições Graal, 1980;

FORTINO, Sabine. Coexistência dos sexos. In: HIRATA, H.; LABORIE, F.; LE DOARÉ, H.; SENOTIER, D. (Orgs.). Dicionário crítico do feminismo. São Paulo: Unesp, 2009. p. 44.

GOMES, Magno Rogério; SOUZA, Solange de Cassia Inforzato. Assimetrias salariais de gênero e a abordagem regional no brasil: uma análise segundo a admissão no emprego e setores de atividade. Rev. econ. contemp., Rio de Janeiro, v. 22, n. 3, e182234, 2018

GROSSI, Miriam Pillar. Identidade de Gênero e sexualidade. Antropologia em Primeira Mão. PPGAS/UFSC. 1998. Disponível em: <http://miriamgrossi.paginas.ufsc.br/livros-artigos-e-publicacoes/artigos/>. Acesso em: 03 de julho de 2019.

KERGOAT, Danièle. Divisão sexual do trabalho e relações sociais de sexo. Dicionário Crítico do Feminismo. HIRATA, Helena et al. (Orgs). São Paulo: Unesp, 2009, p. 67.

LIBERATO, Tatiane Furukawa.; ANDRADE, Talles Haddad Novaes de. Relações de gênero e inovação: atuação de mulheres nos NITs paulistas. Revista Estudos Feministas. v. 26, n.2. Florianópolis, p., 2018. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-026X2018000200202&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 07 jan. 2019

LOMBARDI, Maria Rosa. Engenheiras na construção civil: a feminização possível e a discriminação de gênero. Cad. Pesqui. São Paulo, v. 47, n. 163; pp.122-146, mar. 2017. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742017000100122&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 15 de abril de 2019.

MACHADO, Lia Zanotta. Perspectivas em confronto: relações de gênero ou patriarcado contemporâneo? Brasília, DF: Ed. UnB/NEPeM, 2000. (Série Antropologia).

MASSIGNAM, Fernando Mendes. BASTOS, João Luiz Dornelles; NEDEL, Fúlvio Borges. Discriminação e saúde: um problema de acesso. Epidemiol. Serv. Saúde, Brasília, 24(3):541-544, jul-set 2015. Disponível em

MIKKOLA, M. Feminist perspectives on sex and gender. In: ZALTA, Edward N. (ed.). The Stanford Encyclopedia of Philosophy. 2011 [2008]. Disponível em: <http://plato.stanford.edu/archives/win2011/entries/feminism-gender/>. Acesso em: 7 out. 2013. Disponível em: https://plato.stanford.edu/entries/feminism-gender/

MORAES, Adriana Zomer de; CRUZ, Tânia Mara. Estudantes de engenharia: entre o empoderamento e o binarismo de gênero. Cad. Pesqui. São Paulo, v. 48, n. 168, p. 572-598, jun. 2018. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742018000200572&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 10 de ago 2019.

OLINTO, Gilda. A inclusão das mulheres nas carreiras de ciências e tecnologia no Brasil. Inc. Soc. Brasília, DF. V. 5. N. 1, p.68-77, jul-dez, 2011. Disponível em: <http://revista.ibict.br/inclusao/index.php/inclusao/article/viewFile/240/208.>. Acesso em: 7 de maio de 2019.

PORTELLI, A. História oral como arte da escuta. São Paulo: Letra e Voz, 2016.

SANTOS, Jorge Costa. Doenças e vulnerabilidades. Ética Aplicada: Saúde. NEVES, Maria do Céu.; SOARES, Jorge. (Orgs.). Lisboa, Portugal: Edições 70, 2018, p. 285-308.

SHIMIZU, Helena Eri. et al. A estrutura das representações sociais sobre saúde e doenças entre membros de movimentos sociais. Ciên. Saúde Coletiva. v. 20, n. 9, set. 2015. Disponível em: <https://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S1413-81232015000902899&script=sci_arttext>. Acesso em: 24 de janeiro de 2019. NÃO

SOUSA, Luana Passos de; GUEDES, Dyeggo Rocha. A desigual divisão sexual do trabalho: um olhar sobre a última década. Estud. av., São Paulo , v. 30, n. 87, p. 123-139, Ago. 2016. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40142016000200123&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 13 de junho de. 2019

UNESCO. Decifrar o código: educação de meninas e mulheres em ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). Brasília, Unesco Brasil, 2018. Disponível: <https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000264691>. Acesso em: 24 de janeiro de 2019.

VINUTO, Juliana. A amostragem em bola de neve na pesquisa qualitativa: um debate em aberto. Temáticas, Campinas, 22, (44): 203-220, ago/dez. 2014. Disponível em: < https://pdfs.semanticscholar.org/cd8e/3ecb215bf9ea6468624149a343f8a1fa8456.pdf>. Acesso em: 4 de julho de 2019.

WERNECK, J. Intersecções de raça/etnia, gênero e classe: faces cotidianas e teóricas. Entre lugares e mobilidades: Desafios Feministas. ASSIS, G. O.; MINELLA, L.S.; FUNCK, S. B. (Orgs.) Tubarão: Editora Copiart, v. 3, p. 319-328, 2014. Disponível em: . Acesso em: 13 de maio de 2019.

Downloads

Publicado

2020-01-30

Como Citar

Challouts, C. U., Elias, M. L. G. G., & Silva, T. M. G. da. (2020). DESIGUALDADES DE GÊNERO, CAMPOS DE CONHECIMENTO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE ENGENHEIRAS CIVIS. Revista Cesumar – Ciências Humanas E Sociais Aplicadas, 24(2), 399–417. https://doi.org/10.17765/1516-2664.2019v24n2p399-417

Edição

v. 24 n. 2 (2019): jul./dez.

Seção

Artigos Originais

Licença

A Revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com o intuito de manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores. As opiniões emitidas pelos autores são de sua exclusiva responsabilidade.

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizado pelo periódico é a licença Creative Commons Attribution Licença Creative CommonsCreative Commons Atribuição 4.0 Internacional. São permitidos o compartilhamento (cópia e distribuição do material em qualquer meio ou formato) e adaptação (remixar, transformar, e criar a partir do trabalho, mesmo para fins comerciais), desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original.