Promoção de saúde de idosos residentes em instituições de longa permanência: uma pesquisa dialógica

  • Giselle Massi Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
  • Telma Pelaes de Carvalho Instituto Federal do Paraná – IFPR
  • Adriele Paisca Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
  • Ana Cristina Guarinello Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
  • Ana Paula Hey Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
  • Ana Paula Berberian Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
  • Rita Tonocchi Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
DOI: https://doi.org/10.17765/2176-9206.2020v13n1p7-17
Palavras-chave: Envelhecimento, Instituição de Longa Permanência para Idosos, Promoção da Saúde, Linguagem

Resumo

O aumento da expectativa de vida vem fazendo crescer, no Brasil, o número de Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPI), as quais devem investir na qualidade de vida de seus residentes. Nesse contexto, convém refletir sobre a importância da promoção da saúde junto a pessoas institucionalizadas, ressaltando aspectos interacionais, pois é por meio da participação social que elas podem permanecer ativas e integradas à comunidade em que vivem. Como objetivo de compreender o papel que atividades dialógicas assumem na promoção da saúde de idosos institucionalizados, o presente estudo, de caráter qualitativo, pautou-se na análise dialógica do discurso e contou com a participação de 14 residentes de duas ILPI, situadas no Sul do Brasil. Eles participaram de 16 encontros grupais, com duração de 90 minutos, que ocorreram semanalmente, em cada ILPI. Na visão dos idosos, práticas dialógicas proporcionaram-lhes bem-estar, contribuindo para que enfrentassem a rotina da instituição.

Biografia do Autor

Giselle Massi, Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
Fonoaudióloga e Doutora em Linguística, docente permanente do Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação da Universidade Tuiuti do Paraná – UTP.
Telma Pelaes de Carvalho, Instituto Federal do Paraná – IFPR
Doutora em Distúrbios da Comunicação, docente do Ensino Básico e Tecnológico do Curso de Técnico em Enfermagem do Instituto Federal do Paraná – IFPR
Adriele Paisca, Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
Fonoaudióloga pela Universidade Tuiuti do Paraná.
Ana Cristina Guarinello, Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
Doutora em Estudos Linguísticos, docente permanente do Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação da Universidade Tuiuti do Paraná - UTP
Ana Paula Hey, Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
Enfermeira e Mestre em Cuidados Paliativos, docente da Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
Ana Paula Berberian, Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
Fonoaudióloga. Doutora em História pela PUC/SP. Professora do Programa de Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação da Universidade Tuiuti do Paraná
Rita Tonocchi, Universidade Tuiuti do Paraná – UTP
Doutora em Letras/Linguística, docente do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação - Universidade Tuiuti do Paraná – UTP

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Publicado
2020-03-02
Edição
v. 13 n. 1 (2020): jan./mar.
Seção
Artigos Originas - Promoção da Saúde
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