Waiting Room a Tool to Execute the Health Education

Authors

  • Carlise Rigon Dalla Nora Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI
  • Fabiana Mânica Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI
  • Alessandra Regina Müller Germani Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI

Keywords:

Nursing, Health education, Unified Health System.

Abstract

This study is a literature review on the theme health education and waiting room, by the academic Degree Course in Nursing, which are members of the Research Group on Health of Alto Uruguai and Missões (URI)- Regional Integrated University - Campus of Frederico Westphalen/RS, where a project to develop extension called: Deployment/ Implementation of the waiting room for the family Health Strategy- ESF2 Frederico Westphalen/RS, so this article highlights the action importance of health education as a strategy for integrating a collective knowledge that reflects the subject’s autonomy and empowerment. Thus, it is evidenced that with the waiting room assistance methodology is facilitated the development of systematic actions of educational character that seek the prevention of diseases and the promotion of the users’ health in the Unified Health System – SUS.

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Author Biographies

Carlise Rigon Dalla Nora, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI

Discente voluntária do Projeto de Iniciação Cientifica; Membro do grupo de Pesquisa em Saúde e Acadêmica do VIII semestre do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI. E-mail: carliserdn@yahoo.com.br

Fabiana Mânica, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI

Bolsista do Projeto de Iniciação Cientifica; Membro do grupo de Pesquisa em Saúde e Acadêmica do VIII semestre do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI. E-mail: fabianamanica@hotmail.com

Alessandra Regina Müller Germani, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI

*** Enfermeira; Docente Mestre e Líder do Grupo de Pesquisa em Saúde; Coordenadora do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI. E-mail: alessandragermani@fw.uri.br

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Published

2009-10-20

How to Cite

Nora, C. R. D., Mânica, F., & Germani, A. R. M. (2009). Waiting Room a Tool to Execute the Health Education. Saúde E Pesquisa, 2(3). Retrieved from https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/saudpesq/article/view/1125

Issue

Vol. 2 No. 3 (2009): set./dez.

Section

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