Burnout syndrome and coherence sense in nursing professionals

DOI: https://doi.org/10.17765/2176-9206.2023v16n3.e11266
Keywords: Covid-19 pandemic, Nursing workers, Health promotion, Sense of coherence, Burnout syndrome

Abstract

This study analyzed Burnout and sense of coherence in nursing professionals during the COVID-19 pandemic. To do so, 61 professionals of the Center-West region of Brazil answered the Maslach Burnout Inventory (MBI) and Sense of Coherence (SOC) instruments through a Google Forms questionnaire. The results suggested that the domain with the highest mean score in the MBI was “Personal accomplishment” (M=3.95; SD=0,53), followed by “Emotional exhaustion” (M=2.82; SD=0,83). There was a significant association between the MBI domains and the SOC-13 dimensions, with higher scores in “Comprehensibility” and “Manageability” of SOC, associated to lower “Emotional exhaustion” (r_S of -0.447 and -0.572) e “Depersonalization” (r_S of -0.339 and -0.383). A significant relationship was found between the psychological support at work and a decrease in the exhaustion level (p-value ≤ 0.001). These findings provide relevant contributions to devise actions focused on nursing professionals, highlighting the importance of psychological support and the strengthening of the sense of coherence.

Author Biographies

Mercia Karoline Da Silva Dias, Universidade Cesumar - UniCesumar
Possui graduação em Enfermagem pelo Centro Universitário de Várzea Grande (2018) especialista em Urgência e Emergência e mestrado em PROMOÇÃO DA SAÚDE pelo Centro de Ensino Superior de Maringá (2021). Tem experiência na área de Banco de Sangue.
Gabriela Costa Alves, Universidade Cesumar - UniCesumar
Graduada em Psicologia pela Universidade Cesumar. Mestranda em Promoção da Saúde pela Universidade Cesumar (Bolsista/CAPES). Pós-Graduanda em Psicoterapia Psicanalítica Contemporânea pela Escola de Psicoterapia Psicanalítica de Maringá (EPPM). Atuou como Educadora de Projetos Sociais na Universidade Cesumar, na área de inclusão, integração social e treinamento pelo Programa de Trabalho Protegido de Pessoas com Deficiência. Atualmente, atua como pesquisadora no Laboratório de Pesquisas e Práticas Interdisciplinares em Promoção da Saúde, Subjetividades e Cuidado Socioambiental, pesquisando as temáticas: Psicologia Ambiental, Universitários, Saúde Mental, Educação em Saúde e Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH).
Fabiane Dolphine Fuentes Penachiotti, Universidade Cesumar - UniCesumar
Graduada em ENFERMAGEM pela Universidade Cesumar- UniCesumar. Especialista em SAÚDE PÚBLICA e ADMINISTRAÇÃO HOSPITALAR pela Universidade Estadual de Londrina-UEL. Mestre em SAÚDE PÚBLICA pelo Royal Tropical Institute-KIT/ Vrije Universiteit Amsterdã (diploma revalidado pela Universidade Federal da Bahia). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em PROMOÇÃO DA SAÚDE da UniCesumar, bolsista CAPES. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa SAÚDE METAL E CONTEXTOS SOCIOAMBIENTAIS DE DESENVOLVIMENTO NO CICLO DA VIDA, UniCesumar/CNPQ e do Laboratório de Pesquisas e Práticas Interdiciplinares em PROMOÇÃO DA SAÚDE, SUBJETIVIDADES E CUIDADO SOCIOAMBIENTAL (LAPPISS).
Rose Mari Bennemann, Universidade Cesumar - UniCesumar
Docente Programa de Pós-graduação Mestrado/Doutorado em Promoção da Saúde (PPGPS) Universidade Cesumar (UniCesumar), pesquisadoras do Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICETI), Maringá (PR), Brasil
Rute Grossi Milani, Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde (PPGPS) e Tecnologias Limpas (PPGTL) da Universidade Cesumar – UNICESUMAR, Maringá (PR), Brasil.
Docente Programa de Pós-graduação Mestrado/Doutorado em Promoção da Saúde (PPGPS), Universidade Cesumar (UniCesumar), pesquisadoras do Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICETI), Maringá (PR), Brasil

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Published
2023-09-30
Issue
Vol 16 No 3 (2023): jul./set.
Section
Artigos Originais

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