Burnout syndrome and coherence sense in nursing professionals

Authors

DOI:

https://doi.org/10.17765/2176-9206.2023v16n3.e11266

Keywords:

Covid-19 pandemic, Nursing workers, Health promotion, Sense of coherence, Burnout syndrome

Abstract

This study analyzed Burnout and sense of coherence in nursing professionals during the COVID-19 pandemic. To do so, 61 professionals of the Center-West region of Brazil answered the Maslach Burnout Inventory (MBI) and Sense of Coherence (SOC) instruments through a Google Forms questionnaire. The results suggested that the domain with the highest mean score in the MBI was “Personal accomplishment” (M=3.95; SD=0,53), followed by “Emotional exhaustion” (M=2.82; SD=0,83). There was a significant association between the MBI domains and the SOC-13 dimensions, with higher scores in “Comprehensibility” and “Manageability” of SOC, associated to lower “Emotional exhaustion” (r_S of -0.447 and -0.572) e “Depersonalization” (r_S of -0.339 and -0.383). A significant relationship was found between the psychological support at work and a decrease in the exhaustion level (p-value ? 0.001). These findings provide relevant contributions to devise actions focused on nursing professionals, highlighting the importance of psychological support and the strengthening of the sense of coherence.

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Author Biographies

Mercia Karoline Da Silva Dias, Universidade Cesumar - UniCesumar

Possui graduação em Enfermagem pelo Centro Universitário de Várzea Grande (2018) especialista em Urgência e Emergência e mestrado em PROMOÇÃO DA SAÚDE pelo Centro de Ensino Superior de Maringá (2021). Tem experiência na área de Banco de Sangue.

Gabriela Costa Alves, Universidade Cesumar - UniCesumar

Graduada em Psicologia pela Universidade Cesumar. Mestranda em Promoção da Saúde pela Universidade Cesumar (Bolsista/CAPES). Pós-Graduanda em Psicoterapia Psicanalítica Contemporânea pela Escola de Psicoterapia Psicanalítica de Maringá (EPPM). Atuou como Educadora de Projetos Sociais na Universidade Cesumar, na área de inclusão, integração social e treinamento pelo Programa de Trabalho Protegido de Pessoas com Deficiência. Atualmente, atua como pesquisadora no Laboratório de Pesquisas e Práticas Interdisciplinares em Promoção da Saúde, Subjetividades e Cuidado Socioambiental, pesquisando as temáticas: Psicologia Ambiental, Universitários, Saúde Mental, Educação em Saúde e Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH).

Fabiane Dolphine Fuentes Penachiotti, Universidade Cesumar - UniCesumar

Graduada em ENFERMAGEM pela Universidade Cesumar- UniCesumar. Especialista em SAÚDE PÚBLICA e ADMINISTRAÇÃO HOSPITALAR pela Universidade Estadual de Londrina-UEL. Mestre em SAÚDE PÚBLICA pelo Royal Tropical Institute-KIT/ Vrije Universiteit Amsterdã (diploma revalidado pela Universidade Federal da Bahia). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em PROMOÇÃO DA SAÚDE da UniCesumar, bolsista CAPES. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa SAÚDE METAL E CONTEXTOS SOCIOAMBIENTAIS DE DESENVOLVIMENTO NO CICLO DA VIDA, UniCesumar/CNPQ e do Laboratório de Pesquisas e Práticas Interdiciplinares em PROMOÇÃO DA SAÚDE, SUBJETIVIDADES E CUIDADO SOCIOAMBIENTAL (LAPPISS).

Rose Mari Bennemann, Universidade Cesumar - UniCesumar

Docente Programa de Pós-graduação Mestrado/Doutorado em Promoção da Saúde (PPGPS) Universidade Cesumar (UniCesumar), pesquisadoras do Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICETI), Maringá (PR), Brasil

Rute Grossi Milani, Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde (PPGPS) e Tecnologias Limpas (PPGTL) da Universidade Cesumar – UNICESUMAR, Maringá (PR), Brasil.

Docente Programa de Pós-graduação Mestrado/Doutorado em Promoção da Saúde (PPGPS), Universidade Cesumar (UniCesumar), pesquisadoras do Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICETI), Maringá (PR), Brasil

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Published

2023-09-30

How to Cite

Dias, M. . K. D. S. ., Alves, G. C., Penachiotti, F. D. F. ., Mari Bennemann, R., & Grossi Milani, R. (2023). Burnout syndrome and coherence sense in nursing professionals . Saúde E Pesquisa, 16(3), 1–15. https://doi.org/10.17765/2176-9206.2023v16n3.e11266

Issue

Vol. 16 No. 3 (2023): jul./set.

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