COVID-19 Pandemic and student health: analysis of the correlation between psychopathologies and Burnout syndrome

DOI: https://doi.org/10.17765/2176-9206.2023v16n4.e11823
Keywords: Anxiety, Stress, Psychological, Depression, Burnout

Abstract

To analyze the correlation between stress, anxiety, and depression with the Burnout syndrome in undergraduate students at a federal public university. This is an exploratory descriptive study, with a quantitative approach, which used an online questionnaire for data collection, which took place from December 2021 to March 2022, available by email. 169 students participated in the study, in which the correlation between sociodemographic variables and the dimensions stress, anxiety and depression showed that Brazilians, especially women and practitioners of some religion, showed higher scores. As for the Burnout syndrome, high values were observed for the emotional exhaustion and professional efficacy dimensions, but low scores for the disbelief dimension. When verifying the correlation between the anxiety, depression and stress scale and the Burnout syndrome, a negative relationship between its domains and student effectiveness was noticed. A correlation was also revealed between depression and emotional exhaustion.

Author Biographies

Francisco Iuri da Silva Martins, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Graduando do curso de Farmácia da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB.
Ana Lydia Costa Franco , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Graduanda do curso de Farmácia da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB.
Gabriel Alves Desiderio, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Graduando do curso de Farmácia da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB.
Matheus de Sousa Nobre, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Graduando do curso de Farmácia da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB.
Gilvan Ferreira Felipe, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Enfermeiro, Doutor em Enfermagem pela UECE. Docente do Instituto de Ciências da Saúde da UNILAB.
Jairo Domingos de Morais, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Fisioterapeuta, Doutor em Modelos de Decisão e Saúde pela UFPB. Docente do Instituto de Ciências da Saúde da UNILAB.

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Published
2023-11-28
Issue
Vol 16 No 4 (2023): out./dez.
Section
Artigos Originais

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