Discriminação racial e as experiências de estudantes universitários: Racial discrimination and the experiences of college students

Eliany Nazaré Oliveira; Sabrina da Silva França; Flávia Regino  Oliveira; Caio San   Rodrigues; Paulo Jorge de Almeida  Pereira; Tágila Farias Aragão  Canuto

doi:10.17765/2176-9206.2025v18e12798

Authors

Eliany Nazaré Oliveira Acaraú Valley State University https://orcid.org/0000-0002-6408-7243
Sabrina da Silva França Acaraú Valley State University https://orcid.org/0000-0003-1018-0159
Flávia Regino Oliveira Acaraú Valley State University https://orcid.org/0000-0001-8225-4757
Caio San Rodrigues Acaraú Valley State University https://orcid.org/0000-0001-7423-2515
Paulo Jorge de Almeida Pereira Catholic University of Portugal https://orcid.org/0000-0002-3941-8274
Tágila Farias Aragão Canuto Braga Hospital https://orcid.org/0009-0002-3580-081X

DOI:

https://doi.org/10.17765/2176-9206.2025v18e12798

Keywords:

Racial discrimination, Students, University education

Abstract

Objective: The objective was to discuss the experiences of racial discrimination suffered by university students who do or do not receive any type of university aid and/or scholarship. Method: Exploratory, descriptive, and cross-sectional study with a quantitative approach, carried out from September to December 2023, with a sample of 751 university students from public and private institutions in the state of Ceará, using the Discrimination Experiences Scale as an instrument. Results: It was evident that students who benefit from a university scholarship showed more concern about racial discrimination with high exposure, when compared to those who did not receive this assistance. However, despite suffering from negative experiences arising from racial discrimination, only 1.33% (n=10) of students have already filed a complaint against the racism they suffered. Conclusion: The university support policy portrays the intention of benefiting students with limited financial conditions, and therefore assists students who suffer racial discrimination.

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Author Biographies

Eliany Nazaré Oliveira, Acaraú Valley State University

She has a degree in Nursing from the Federal University of Ceará (1992), a master's degree in Nursing from the Federal University of Ceará (1999) and a PhD in Nursing from the Federal University of Ceará (2004). Post-doctorate from the University of Porto - Pt with research on the "HEALTH STATUS AND QUALITY OF LIFE OF BRAZILIAN IMMIGRANTS IN PORTUGAL". She is currently an Associate Professor at the Vale do Acaraú State University, teaching professional and academic master's degrees in Family Health. She worked as a tutor for PET MENTAL HEALTH (2010 - 2011) and during the period 2013 - 2015 she coordinated PET HEALTH CARE NETWORKS with 48 scholarship students, 04 teaching tutors and 24 preceptors from the municipal health system of Sobral. She worked in the Institutional Clinical Supervision of the CAPS of Cruz and Acaraú, CE for 12 months. She is currently the Teaching Coordinator of the Interdisciplinary League in Mental Health - LISAM. She has experience in the area of Nursing, with an emphasis on Mental Health, working mainly on the following topics: Suicide, mental health, violence, family health, women's health and mental health promotion. Coordinator of the Study, Extension and Research Group Mental Health and Care. She was a Scholarship Holder of the Research Productivity and Stimulation of Interiorization Program - BPI / FUNCAP of the following editions (2008 - 2012, 2018, 2020) and is currently a Scholarship Holder of the Research Productivity and Stimulation of Interiorization Program - BPI / FUNCAP (2022 - 2024) Project Title: RACIAL DISCRIMINATION AND MENTAL HEALTH IN UNIVERSITIES

Sabrina da Silva França, Acaraú Valley State University

Nursing student at Vale do Acaraú State University

Flávia Regino Oliveira, Acaraú Valley State University

Student at Vale do Acaraú State University - UVA

Caio San Rodrigues , Acaraú Valley State University

Student at Vale do Acaraú State University - UVA

Paulo Jorge de Almeida Pereira, Catholic University of Portugal

Paulo Jorge de Almeida Pereira is an Assistant Professor at the Catholic University of Portugal and Director of the Institute of Management and Health Organizations, where he coordinates the Bachelor's Degree in Management and the Master's Degree in Applied Management. He has published two books, six book chapters and approximately 130 articles in peer-reviewed journals. He is a reviewer for approximately 20 international scientific journals. He has received an international award and a national award. He has participated in the organization of several event collections and has given more than 50 oral presentations at conferences and seminars. He works mainly in the areas of Social Sciences, with an emphasis on Economics and Management and Educational Sciences, and is a specialist in Quantitative Methods. In these areas, he has supervised two doctoral theses and more than 40 Master's dissertations and has participated in more than 400 Master's juries. He is a researcher at the Center for Administration and Public Policies (CAPP) of the University of Lisbon and at the Center for Human Development Studies (CEDH) of the Catholic University of Portugal. In the past, he also worked in the areas of Engineering and Technology with an emphasis on Chemical Engineering and Exact Sciences. In his professional activities, he interacted with around 100 collaborators in co-authoring scientific papers. In addition to university activities, he regularly collaborates with organizations outside higher education.

Tágila Farias Aragão Canuto, Braga Hospital

Nurse at Braga Hospital, Portugal

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