Perceptions of health multi-professional interns on interdisciplinarity
DOI:
https://doi.org/10.17765/2176-9206.2019v12n1p187-196Keywords:
Postgraduate education, Assistance team to the patient, Interdisciplinary practices, Health professionalsAbstract
Current study analyzes the perceptions of multi-professional interns on (1) the different working manners with teams in the health area; (2) interdisciplinarity in the Multi-professional Intern Programs (PRMSs) in health to which they are subordinated; (3) factors that favor or make difficult their implementation. Current qualitative study involved 29 multi-professional interns of two Brazilian federal universities. Results show that among the participants there are significant difficulties in distinguishing between different team-work modes. In the case of most participants, PRMSs to which they are subordinated favor only partial interdisciplinarity. Personal initiative of interns is one of the favored factors and lack of dialogue between medical professionals is an impeding factor. Current analysis tries to corroborate with the scientific debate on a theme that is essential for the consolidation and strengthening of the Brazilian health System.Downloads
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