Efeitos de um protocolo de intervenção nos sintomas musculoesqueléticos em estudantes de fisioterapia

Henrique Nogaroto; Sonia Maria Marques Gomes Bertolini; Aliny Lima Santos; José Roberto Andrade do Nascimento Júnior; Daniel Vicentini de Oliveira

doi:10.17765/2176-9206.2026v19e13417

Authors

Henrique Nogaroto Universidade Cesumar https://orcid.org/0000-0002-6080-6319
Sonia Maria Marques Gomes Bertolini Universidade Estadual de Maringá https://orcid.org/0000-0003-2579-7362
Aliny Lima Santos Universidade Cesumar https://orcid.org/0000-0002-4392-4452
José Roberto Andrade do Nascimento Júnior Universidade Federal do Vale do São Francisco https://orcid.org/0000-0003-3836-6967
Daniel Vicentini de Oliveira Universidade Cesumar https://orcid.org/0000-0002-0272-9773

DOI:

https://doi.org/10.17765/2176-9206.2026v19e13417

Keywords:

Clinical Internship, Health Services, Student Health, Students, Physical Therapists

Abstract

Physical activity and ergonomic guidance can reduce musculoskeletal symptoms in physical therapy students during their supervised internship. This study analyzed the effect of an intervention protocol on these symptoms in 30 students in their final semesters, randomized into three groups: exercise (EG), guidance (GG), and control (CG). The Nordic Musculoskeletal Questionnaire was applied. The EG performed global stretching and segmental/postural strengthening exercises, while the GG received ergonomic guidance through YouTube videos sent via WhatsApp®. The CG received no intervention. Data were analyzed with descriptive and inferential statistics (p<0.05). The CG showed increased symptoms in the upper/lower back, shoulders, and ankles/feet over the past 12 months and seven days. A significant group–time interaction was found, with the CG reporting more symptoms than the EG and GG. The intervention effectively reduced musculoskeletal symptoms during the internship.

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Author Biographies

Henrique Nogaroto, Universidade Cesumar

Doutor em Promoção da Saúde - UNICESUMAR. Mestre em Promoção da Saúde - UNICESUMAR (2019). Especialista em Anatomia e Histologia Humana - UEM (2011). Bacharelado em Fisioterapia - UNICESUMAR (2007). Licenciatura em Ciências Biológicas - FAFIJAN (2003). Docente dos cursos de graduação em Fisioterapia e Educação Física - UNICESUMAR. Membro da equipe do Instituto de Fisioterapia e Pilates Isabella Volpato - Marialva - PR. Formação em Osteopatia, conceito Maitland, conceito Mulligan, Mobilização Neural, Método Pilates entre outros. Experiência clínica na área de podoposturologia, fisioterapia em neurologia, ortopedia, desportiva, osteopatia, terapia manual, biomecânica e pilates.

Sonia Maria Marques Gomes Bertolini, Universidade Estadual de Maringá

Possui doutorado (1997) e mestrado (1993) em Ciências Morfofuncionais pela Universidade de São Paulo USP e graduação em Fisioterapia pela Faculdade de Educação Física de Lins (1983). É professora associada da Universidade Estadual de Maringá (UEM) desde 1989. Foi professora (2011-2024) e coordenou (2014-2024) o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (mestrado e doutorado) em Promoção da Saúde da UNICESUMAR. Foi Editora-chefe da Revista Saúde e Pesquisa (2008 - 2024) e coordenou o Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da UNICESUMAR (2016 - 2024). Foi avaliadora do Sinaes - Basis do Ministério da Educação (2001-2023). Participa do grupo de pesquisa Atividade Física e Envelhecimento e é líder do grupo de pesquisa Morfologia dos sistema orgânicos. É coordenadora adjunta do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da UEM. Editora chefe da Revista Arquivos do Mudi. Tem experiência nas áreas de Reabilitação Física, Morfologia Humana e Saúde Coletiva, com ênfase em promoção da saúde, atuando principalmente com os seguintes temas: promoção da saúde, atividade física e envelhecimento.

Aliny Lima Santos, Universidade Cesumar

Sou enfermeira, Doutora e Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá-PR - UEM. Especialista em Educação em Saúde pelo Instituto Sírio Libanês de Ensino. Especialista em Gestão em Saúde pela Universidade Estadual de Maringá. Docente da Graduação em Medicina e do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde - Stricto Senso. Pesquisador do Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação. Bolsista Produtividade em Pesquisa do ICETI. Docente conteudista e formadora no Curso Superior de Tecnologia em Gerontologia - na Universidade Cesumar - UNICESUMAR. Sou líder do GRUPO DE PESQUISA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENVELHECIMENTO e segunda líder do grupo INTEGRALIDADE EM SAÚDE- GPIS - UNICESUMAR. Trabalho com temas relacionados à Promoção do Envelhecimento saudável; Promoção da Saúde; Tópicos interdisciplinares no envelhecimento, condicionantes e determinantes em saúde; e promoção da saúde.

José Roberto Andrade do Nascimento Júnior, Universidade Federal do Vale do São Francisco

José Roberto Andrade do Nascimento Junior possui Graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2009), Especialização em Treinamento Desportivo pelo Centro Universitário de Maringá (2010), Mestrado (2010-2011) e Doutorado (2012-2015) em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação Associado UEM/UEL. Realizou Doutorado Sanduíche como pesquisador visitante em Estudos do Esporte, na linha de Psicologia do Esporte, na University of Stirling/Scotland-UK (2014). Atualmente é Professor Adjunto C3 da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) em regime de dedicação exclusiva, ministrando as disciplinas de Psicologia do Esporte, Psicologia da Educação e Psicologia das Relações Humanas. Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Educação Física e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (Mestrado) da Univasf. Coordenador do Curso de Licenciatura em Educação Física na modalidade à distância da Univasf. Membro do Corpo Editorial do periódico Frontiers in Psychology. É revisor dos seguintes periódicos: Perceptual and Motor Skills, Motriz: Revista de Educação Física, Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Revista da Educação Física/UEM, Estudos em Psicologia (Natal) e Psicologia: Ciência e Profissão. Publicou mais de 300 artigos completos em periódicos nacionais e internacionais e 8 capítulos de livro. Líder do Grupo de Estudos em Psicologia do Esporte e do Exercício (GEPEEX) CNPQ/UNIVASF. Membro do Grupo de Estudos de Psicologia do Esporte e Desempenho Humano CNPq/UEM. Atua na área de Educação Física e Esporte. Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Psicologia do Esporte e do Exercício, Psicometria, Jovens, Envelhecimento, Atividade física, Exercício físico e Esporte.

Daniel Vicentini de Oliveira, Universidade Cesumar

Possui graduação em Educação Física (2008) e Fisioterapia (2011) pela Universidade Cesumar (UNICESUMAR). Tecnólogo em Gerontologia pelo Claretiano Centro Universitário (2020). Obtém o título de especialista em Gerontologia pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (2017 - SBGG) e de Fisioterapia em Gerontologia pela Associação Brasileira de Fisioterapia em Gerontologia (2019 - ABRAFIGE). É mestre em Promoção da Saúde (2013 - UNICESUMAR) e Doutor em Gerontologia pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (2018 - UNICAMP). Realizou pós-doutorado em Promoção da Saúde (2019-2020 - UNICESUMAR) e em Educação Física (2020-2021 - UEM). Foi professor associado da UNICESUMAR (2021-2025) no curso de graduação em Fisioterapia e Educação Física, e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde, em nível mestrado e doutorado, pela mesma instituição . Foi pesquisador do Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICETI - 2021-2025). Foi líder do Grupo de Pesquisa em Gerontologia Interdisciplinar (GPEGI/UNICESUMAR/CNPQ - 2021-2025). Atualmente é membro do Grupo de Estudos em Psicologia do Esporte e do Exercício (GEPEEX/UNIVASF/CNPq) e do Grupo de Estudo e pesquisa em Saúde, envelhecimento, Funcionalidade e Tecnologia (GESFIT/UCB/CNPq). Editor associado da Geriatrics, Gerontology and Aging. Possui experiência na área de Gerontologia, Ciências morfológicas, Educação física e Fisioterapia, com ênfase em morfologia do aparelho locomotor, educação física e fisioterapia em gerontologia, promoção da saúde no envelhecimento, epidemiologia e saúde coletiva e psicologia do esporte e do exercício.

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