Percepção de Competência de Crianças Praticantes de Futsal: Uma Análise em Função do Nível Socioeconômico Familiar

Autores

  • Adolpho Cardoso Amorim Universidade Estadual de Maringá
  • José Roberto Andrade do Nascimento Junior Universidade Federal do Vale do São Francisco
  • Luciana Ferreira Universidade Estadual de Maringá
  • Caio Rosas Moreira Universidade Estadual de Meringá
  • Ademir De Marco Universidade Estadual de Campinas
  • Lenamar Fiorese Vieira Universidade Estadual de Meringá
  • José Luiz Lopes Vieira Universidade Estadual de Meringá

DOI:

https://doi.org/10.17765/1983-1870.2016v9n1p119-126

Palavras-chave:

Competência, Crianças, Esporte.

Resumo

Este estudo investigou o nível de percepção de competência e classificação socioeconômica familiar de crianças praticantes de futsal. Participaram da pesquisa 50 crianças de 11 e 12 anos de escolas de iniciação esportiva da cidade de Maringá (PR). Como instrumentos foram utilizados a Escala de Percepção de Competência e Aceitação Social para Crianças e Jovens e o Questionário da Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa. Para a análise foram utilizados os testes Shapiro Wilk e Anova One-Way (p < 0,05). Os resultados evidenciaram que as crianças apresentaram níveis médios e altos em todas as dimensões de percepção de competência; não houve variações significativas na percepção de competência quando comparado em função do nível socioeconômico familiar das crianças (p > 0,05). Concluiu-se que crianças praticantes de atividades esportivas possuem positiva percepção de competência, independentemente do nível socioeconômico familiar, indicando que o ambiente esportivo tem proporcionado estímulos eficazes à percepção de competência e ao sentimento de prazer e diversão.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Adolpho Cardoso Amorim, Universidade Estadual de Maringá

Professor Doutor do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá

José Roberto Andrade do Nascimento Junior, Universidade Federal do Vale do São Francisco

Professor Doutor do Colegiado de Educação Física da Universidade Federal do Vale do São Francisco

Luciana Ferreira, Universidade Estadual de Maringá

Doutorando do Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM-UEL

Caio Rosas Moreira, Universidade Estadual de Meringá

Mestre em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação Associado UEM-UEL

Ademir De Marco, Universidade Estadual de Campinas

Professor Doutor da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas

Lenamar Fiorese Vieira, Universidade Estadual de Meringá

Professora Doutora do Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM-UEL

José Luiz Lopes Vieira, Universidade Estadual de Meringá

Professor Doutor do Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM-UEL

Downloads

Publicado

2016-06-14

Como Citar

Amorim, A. C., Nascimento Junior, J. R. A. do, Ferreira, L., Moreira, C. R., De Marco, A., Vieira, L. F., & Vieira, J. L. L. (2016). Percepção de Competência de Crianças Praticantes de Futsal: Uma Análise em Função do Nível Socioeconômico Familiar. Saúde E Pesquisa, 9(1), 119–126. https://doi.org/10.17765/1983-1870.2016v9n1p119-126

Edição

v. 9 n. 1 (2016): jan./abr.

Seção

Artigos Originais

Licença

A submissão de originais para a revista Saúde e Pesquisa implica na transferência da Carta Concessão de Direitos Autorais, pelos autores, dos direitos de publicação digital para a revista após serem informados do aceite de publicação.

A Secretaria Editorial irá fornecer da um modelo de Carta de Concessão de Direitos Autorais, indicando o cumprimento integral de princípios éticos e legislação específica. Os direitos autorais dos artigos publicados nesta revista são de direito do autor, com direitos da revista sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações, indicando claramente a revista Saúde e Pesquisa como o meio da publicação original. Em virtude de tratar-se de um periódico de acesso aberto, é permitido o uso gratuito dos artigos, principalmente em aplicações educacionais e científicas, desde que citada a fonte. A Saúde e Pesquisa adota a licença Creative Commons Attribution 4.0 International.

A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua e a credibilidade do veículo. Respeitará, no entanto, o estilo de escrever dos autores. Alterações, correções ou sugestões de ordem conceitual serão encaminhadas aos autores, quando necessário. Nesses casos, os artigos, depois de adequados, deverão ser submetidos a nova apreciação. As opiniões emitidas pelos autores dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade.