Estatuto Del Niño y Del Adolescente: Como Garantizar El Derecho a La Educación

  • Dirceu Pereira Siqueira Instituição Toledo de Ensino/ITE
  • Marisa Rossinholi Universidade de Marília - UNIMAR
Palabras clave: Educación, Derechos Fundamentales, Estatuto del niño y del adolescente, Financiamiento de Educación básica

Resumen

El Estatuto del niño y del adolescente (ECA) surgió en un escenario carente de una real protección para este grupo vulnerable que tanto sufrió con las malezas sociales, con la negligencia del Estado en lo que se refiere a su protección, y, desde ahí surge el intento de actuar fuertemente en favor de esta clase que clamaba y clama más protección. La educación aparece como centro de la discusión de este trabajo, donde se buscó explotar este tan importante derecho fundamental en favor de los niños y adolescentes. El texto constitucional de 1988 actuó como hilo conductor para los temas abordados; de toda forma el Estatuto de Nino y del adolescente también recibió la atención. El financiamiento de la educación básica fue abordado de manera crítica y eficaz en favor de ese grupo vulnerable, siendo que, al fin, la conclusión buscó evidenciar la posible eficacia o no de las garantías.

Biografía del autor/a

Dirceu Pereira Siqueira, Instituição Toledo de Ensino/ITE
utorando e mestre em Direito pela ITE/Bauru, Especialista em Direito Civil e Processual Civil pela UNIRP, Professor titular de Direito do Departamento de Direito Público das FIO/Ourinhos. Advogado
Marisa Rossinholi, Universidade de Marília - UNIMAR
Doutora em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP; Docente do Programa de Mestrado em Direito da UNIMAR – Universidade de Marília, SP.
Publicado
2014-05-20
Número
Vol. 14 Núm. 1 (2014): jan./jun.
Sección
Doutrinas


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